ห้องเรียนขงจื่อโรงเรียนศรีนครมูลนิธิ ได้รับรางวัล “ห้องเรียนขงจื่อดีเด่น 1 ใน 5 ของโลก” เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 2559 (จากการพิจารณาห้องเรียนขงจื่อจำนวน 1,000 แห่งทั่วโลก)
"อ่านเพิ่มเติม"มัธยมศึกษา
การแข่งขันทักษะภาษาจีนและวัฒนธรรม ชิงถ้วยรางวัล “สะพานสู่ภาษาจีน-ศรีนครคัพ” ครั้งที่ 7
การแข่งขันทักษะภาษาจีนและวัฒนธรรม ชิงถ้วยรางวัล “สะพานสู่ภาษาจีน-ศรีนครคัพ” ครั้งที่ 7 ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ในโรงเรียนภาคใต้แห่งประเทศไทย 第七届“汉语桥–国光杯”
"อ่านเพิ่มเติม"25 พ.ย. วันวชิราวุธ วันสำคัญกับวงการลูกเสือไทย
25 พฤศจิกายน วันวชิราวุธ ( และวันประถมศึกษาแห่งชาติ ) ข้าลูกเสือ เชื้อไทย ใจเคารพ ขอน้อมนพ บาทบงส์ พระทรงศรี พระบาท มงกุฏเกล้า จอมเมาลี ทรงปราณี ก่อเกื้อ ลูกเสือมา ทรงอุตสาห์ อบรม บ่มนิสัย ให้มีใจ รักชาติ ศาสนา ทรงสั่งสอน สรรพกิจ วิทยา เป็นอาภา ผ่องพุทธ วุฒิไกร ดั่งดวงจัน… ทราทิตย์ ประสิทธิ์แสง กระจ่างแจ้ง แจ่มภพ สบสมัย พระคุณนี้ จะสถิต สนิทใน ดวงหทัย ทวยราษฎร ไม่คลาด…เอย ขอขอบคุณ เนื้อเพลง ราชสดุดีลูกเสือ
"อ่านเพิ่มเติม"การแข่งขันทักษะภาษาจีนชิงถ้วยรางวัล“สะพานสู่ภาษาจีน – ศรีนครคัพ” ครั้งที่ 7
::การแข่งขันทักษะภาษาจีนชิงถ้วยรางวัล“สะพานสู่ภาษาจีน – ศรีนครคัพ” ครั้งที่ 7 ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ในโรงเรียนภาคใต้แห่งประเทศไทย วันที่ 25 พฤศจิกายน 2560 ณ โรงเรียนศรีนครมูลนิธิ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา . . สถานที่ และวันเวลา ในวันที่ 25 พฤศจิกายน 2560 :: – นักเรียนสามารถซื้อและรับประทานอาหารได้ที่โรงอาหารของโรงเรียน (โรงอาหารเปิดให้บริการเวลา 07.00 – 15.00 น) – ไม่อนุญาตให้นำรถส่วนตัวเข้าจอดภายในบริเวณโรงเรียน ยกเว้นรถโรงเรียน – โรงเรียนจัดให้มีคุณครูให้คำแนะนำเรื่องห้องสอบและสถานที่ บริเวณประตูทางเข้าโรงเรียนและหอประชุมโรงเรียน
"อ่านเพิ่มเติม"เข้าค่ายลูกเสือ ม.3 ปี 60
ประชุมผู้ปกครอง เทอม2 ปี60
ร.ร.ส่งเสริมสุขภาพ ปี60
การสอบธรรมศึกษา ปี60
โครงงานเพาะพันธุ์ปัญญา
ในวันเสาร์ทีี่ 7 ตุลาคม 2560 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศรีนครมูลนิธิร่วมนำเสนอโครงงานเพาะพันธุ์ปัญญา ณ โรงเรียนมัธยมสิริวัณวรี 2 สงขลา . โครงการเพาะพันธุ์ปัญญา สร้างทักษะการเรียนจากงานวิจัย : ภายใต้แนวคิดเพื่อการสร้างยุววิจัยด้วยการคิดอย่างเป็นระบบ ด้วยการนำเอากระบวนการวิจัย และการมีจิตสำนึกรักษ์ถิ่นเกิดมาใช้เป็นเครื่องมือในการทำงานของครูกับนักเรียน โดยในส่วนของนักเรียนจะมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการจัดการกระบวนการเรียนรู้ด้วยงานวิจัย รวมกลุ่มกันศึกษาวิจัยในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับชุมชน หรือเรื่องที่สนใจในสามกลุ่ม ได้แก่ เศรษฐกิจชุมชน ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น และวิทยาศาสตร์สร้างสรรค์
"อ่านเพิ่มเติม"